Lunedi 19 febbraio, alle ore 16:30, presso il Teatro Sant’Alessandro, è previsa la manifestazione finale del Progetto E-CLIL "Ricerca azione primo ciclo" - "Learning With CLIL", organizzata dal nostro Istituto in qualità di scuola capofila della Rete di Istituti partecipanti. Dopo l’accoglienza e l’apertura dei lavori, affidata al nostro Dirigente scolastico prof. Girolamo Piazza, interverranno il dott. Giorgio Cavadi, referente USR per la Sicilia, i dirigenti scolastici degli altri quattro istituti in rete, gli Istituti comprensivi di Sambuca, di Menfi, Chiusa Sclafani e Bisacquino, la coordinatrice del Progetto, prof.ssa Francesca Perniciaro, gli esperti esterni, il prof. Ferdinando Siringo, esperto di metodologia CLIL e Tito Lombardo, esperto madre lingua. Successivamente i docenti referenti e gli alunni dei cinque istituti in rete presenteranno i lavori svolti nel corso delle attività progettuali.
Il progetto E – CLIL ha avuto inizio nel marzo dello scorso anno quando il nostro Dirigente scolastico ha puntato sulla sperimentazione e l’attuazione dei modelli CLIL all’interno delle classi, al fine di incoraggiare una didattica interattiva con gli alunni e consentire un processo più efficace di insegnamento-apprendimento della lingua straniera. Il Progetto si è articolato in un corso linguistico formativo destinato ai docenti e tenuto da un esperto madrelingua e in un successivo corso metodologico relativo alla progettazione e sperimentazione tenuto da un esperto in metodologia CLIL. La parte conclusiva e certamente più interessante del progetto è stata quella che ha coinvolto i nostri alunni in classe. Protagoniste della sperimentazione E- CLIL presso il nostro Istituto alcune quinte classi della scuola primaria e alcune prime della secondaria, sia di Santa Margherita che dei plessi di Montevago. Seguendo la tematica “Le tradizioni del territorio” sono state progettate e sperimentate in classe attività su luoghi, feste, leggende, monumenti e tradizioni del nostro territorio, esclusivamente in lingua inglese, secondo la metodologia CLIL. Importantissime le ricadute didattiche delle attività sulle competenze dei nostri studenti, non solo su quelle linguistico-comunicative ma anche su quelle metacognitive, digitali e di cittadinanza attiva. In un momento in cui sempre più si tende a rifugiarsi nel grembo rassicurante della propria cultura, lo studio attraverso la metodologia CLIL, consente agli studenti di acquisire consapevolezza della propria specificità culturale e al contempo di sviluppare un maggiore rispetto nei confronti di un’ altra cultura, individuandone la valenza comunicativa.
 Circolare n135/2017-18 | [ ] | 307 kB |
| Locandina-programma | [ ] | 1315 kB |
